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Devenir formateur d’adultes – Les fondamentaux

Concevoir et mettre en œuvre une séquence de formation
Animer un groupe en formation
Élaborer un projet de formation à partir d’une demande exprimée
Utiliser les outils numériques dans ses pratiques pédagogiques
Concevoir des documents supports et les exploiter
Construire des séquences de formation s’appuyant sur des pédagogies actives
S’approprier les fondamentaux du cadre législatif de la formation professionnelle
Se familiariser avec les théories de l’apprentissage (formation à distance)
Évaluer les acquis de formation (formation multimodale)

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